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蒙特梭利小学实验班 重新定义「小学

作者:Highly 来源:未知点击数: 发布时间:2019-04-03
 
我们不能给孩子定制完美人生,但能给予孩子开启美好人生的方法与视野!
我们不能预测孩子迷人的未来,但能助力孩子发展出成就精彩未来的品格与自信!
 
 
蒙特梭利教育:传承百年全球追逐的经典
蒙特梭利教育体系覆盖儿童0-18岁发展的全部历程,
由世界著名教育家、意大利医学博士玛利亚·蒙特梭利首创,
逾百年实践经久不衰,造就了影响世界的大批英才。
 
成功人士的摇篮—蒙特梭利教育的知名毕业生
微软帝国的建造者,微软公司创始人:比尔·盖茨
 
Google搜索引擎创始人: 布林和佩奇
谢尔盖·布林6岁进入蒙特梭利学校,他觉得这个教育方法可以给学生自由,让学生根据自己的速度去完成一件事情,由自己去探索和发现。
拉里·佩奇,学前班和幼儿教育都是在蒙特梭利教育,他表示今天他们可以在自己有兴趣的领域发展,这归功于蒙特梭利教育。
 
乔治小王子
蒙特梭利教育从查理王子开始,一直是英国王室的不二选择。
 
现代管理学之父 彼得·德鲁克
全世界的企业管理者都感谢于他,羡慕他、崇拜他,而他却说蒙特梭利是他的思想教育之父。
 
加西亚·马尔克斯 诺贝尔文学奖
他说:蒙特梭利教育给了他“亲吻文学的欲望”。“我不相信还有一种方法,能比蒙特梭利更好地让孩子对世界美丽的如此敏感,蒙特梭利唤醒孩子对生活秘密的好奇心。”
 
网球巨星 费德勒
他说:“蒙特梭利让我:精细、专注、谦卑、优雅!”
 
他们都曾明确表示,自己的成就受益于系统的蒙特梭利教育。


 
东方悦稚教育,由玛利亚·蒙特梭利本人创办的国际蒙特梭利协会(AMI)直接授权,
从师资培训到幼儿教育,多年来始终坚定践行纯正的蒙特梭利教育,
成功地实现了蒙特梭利教育与中华优秀文化及本土教育的完美结合。
现携手美高梅游戏官网隆重推出蒙特梭利小学教育,
为追逐优质教育的首都家长献上一份新时代的大礼。
 





蒙特梭利小学教育哲学
蒙特梭利认为,6-12岁儿童潜力无限,重在推理性心智的发展,这个阶段的儿童:
1.喜欢探索事物及其原因,开始逐步建立和发展理性思考的能力,喜欢谈话,愿意享受小组讨论;
2.喜欢认识新朋友、喜欢与同伴相处并向同伴学习,能在活动中很自然形成小团体;
3.体力旺盛,精力充沛,喜欢大肢体活动,热衷爬树、攀岩等冒险游戏等;
4.开始生活经验的积累和独立性的发展,开始学会分辨善恶、好坏;
5.心目中有了自己崇拜的英雄/榜样,关注万物的宗源,通过理性思考的发展,能进行秩序性分类;
6.渴望了解世界的整个图景、宇宙万物彼此的关联及人类文明的基础。


因此,小学教育需要将宇宙万物的结构呈现给儿童,让他们看到未来,看到自己和世界的关联;需要将宇宙全貌呈现给儿童,并以此推演出数学、语言、科学、历史、地理等。这样的“宇宙教育”课程计划,不仅要在教室里开启儿童知识与想象的大门,更要走进森林、大自然、博物馆、音乐厅、图书馆等建立儿童与世界的广泛联系。

仿造如何将一辆学校警车放在大圆顶上&做成俄罗斯方块的格林大楼

 

 
蒙特梭利小学课程特色
蒙特梭利小学课程认证专家与中国小学课程编制专家共同研究,实现蒙特梭利教育法与中国小学课程体系的完美结合,轻松实现与国内或国际初高中教育体系的对接。
课程由国际蒙特梭利协会(AMI)认证的中英双语教师执教,建立完全的双语环境,以发展儿童推理性心智为基础,突显三大特色:
1.宇宙教育
充分运用蒙特梭利宇宙教育和五大故事的课程逻辑。
从“宇宙教育”入手,通过宇宙起源、人类起源、生命教育、数字故事、符号与交流这五大故事,以孩子感兴趣的方式引申出地理、生物、历史、数学、几何、语言等各学科,实现儿童对知识、对世界更深入、独立、概念化的理解。

蒙特梭利小学教室里的蝙蝠骨骼标本和蜥蜴骨骼标本~

 

蒙特梭利小学教室里的人体迷你躯干~

2.户外课堂
重点拓展与主体课程紧密关联的户外课堂。
协助儿童亲自与真实环境、社会建立互动关系,让他们始终保持探索的兴趣,而不是由老师告诉孩子一切。
户外课堂通过儿童亲力亲为,自己担任、拟写活动计划,采办所需物品,策划活动流程等工作,定期组织探索活动,走进山脉、河流、森林、湖泊、博物馆、植物园、动物园以及各种有意义的公共场所,扩大儿童的生活范围,综合提高其组织能力、协调能力和认知能力。
通过特定的家长社群加强家校互动。    


 
3.少儿足球
引进国际蒙特梭利少儿足球运动。
每天一节国际少儿足球教练执教的足球课,不仅给儿童阳光下和风雨中奔跑的快乐,更重在通过跑动、跳跃、平衡、传球、射门等等多种运动方式和身体技巧练习,发展儿童的运动潜能,提升身体的灵活性和协调性水平,强健骨骼、肌肉,加强肺活量和新陈代谢,促进大脑运动神经系统的良好发育。
更重要的是,通过足球运动自带的仪式感和规则体系,培养儿童阳光乐观的性格特征、健康的得失观、自律性及团队合作和领导力等。
 


高水准的专业团队
国际认证的师资团队——蒙特梭利主教师资全部受训于AMI,并获得国际认证;同时配备优秀的小学教师、全日外教、外籍足球教练、艺术教师。专业的师资团队,以蒙特梭利精神为指引,通过科学的观察、记录和引导,助力儿童身体和心灵健康成长; 
     
权威的专家团队——为确保教育教学质量,我们聘请由AMI小学教育认证专家和教育部小学课标编制专家联合组建专家指导团队
 
班级设置
教学班级采用混龄编班的方式,上课方式通常为小组合作及个性化指导相结合的形式。共设置三类班级:
幼小衔接4。5-6岁班
蒙特梭利6-9岁班(1-3年级)
蒙特梭利9-12岁班(3-6年级)

中式古典家具

 

墙面上的河北蓟县剪纸

 

走廊里悬挂的名家书法

儿童的收获
通过小学阶段的教育,实现如下目标:
——启发儿童的好奇心、点燃其内在主动学习的热情;
——使儿童在快乐的学习中养成解决问题的能力;
——形成抽象思维、理性思考的能力和丰富的想象力;
——建立责任感和良好的道德体系;
——养成站在他人角度看问题、客观评断自己、做出明智选择、理清事情来龙去脉、把握并遵守规则等良好品质,培养独立自主的人格;
——系统掌握小学阶段的全部知识与技能,形成人际交往、协调合作等必要的社会能力。



 
家长职责
家校共育,培养孩子良好学习习惯,家长须协助:
引导儿童写学习日记;
和儿童对话;
每周或每两周一次让儿童了解自己;
定期和孩子讨论、解决问题;
不鼓励每天和孩子一起写作业和检查孩子。

 
招生信息
 
学制:6
 
招生对象:适龄学生
 
招生人数:30
 
收费标准:学费:120000/学年
 
报名流程:咨询办理报名手续到校参加面试资料审核择优录取
 
联系方式:电话:010-58957981   13718696375