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学前部开学一个月的变化

作者:崔老师 来源:学前部点击数: 发布时间:2014-09-26

    在紧张而又充满期待的新学期中,小朋友们在自己的努力下、老师的引导下、家长的配合下,顺利完成了学前部的第一个步骤——稳定过渡。就是在这样一个小步骤中,小朋友的出色表现布满了校园的每一个角落。

    校门口,每天早晚都回荡着小朋友问好的声音和鞠躬的身影,赢来的是家长们幸福的微笑和老师欣慰、鼓励的眼光,正是家长和老师的回馈提升了小朋友们成长的信心,小小的心灵初次觉察到了自己的小举动给大家带来幸福的大成就。

    餐厅里,尽管是人头攒动但却鸦雀无声,有序排队,举手加餐,用学前年龄孩子最大限度的自制力,换来了文明就餐从我做起的良好行为。

午休室,无声换鞋、脱衣、叠衣、躺下,尽管有个别孩子的眼睛孩子瞪着,但不用着急,孩子们在这种安静、舒适的睡眠环境中,一会就睡着了。

    操场上,孩子们的站姿,有模有样,尽管坚持的时间有限,但他们已经很棒了。行进中,步伐虽不能做到完全统一,但能够跟上老师口令的节奏了,这些在成人眼里虽然是及其简单的动作,可孩子经过近一个月的练习做到这个地步是值得鼓掌称赞的。在三个月的基本培训基础上,本周开始了新操的练习,在欢快熟悉的旋律中,孩子们跟着老师一起翩翩起舞,认真学习每一个动作,愉悦中强身健体。

    课堂上,规范的坐姿和书写姿势,有序地课前准备,课上的问答环节,无不处处体现了进步,现在已经开始了正规的课堂学习。走进教室,一派和谐、欢快的学习氛围。更值得一提的是每天下午最后一节的社团活动,跑、跳、唱、打(快板)、画、说,孩子们能够迅速地进入自己喜欢的学习状态中,快乐学特长。

    虽然是短短的一个月,但孩子们的进步随处可见,希望家校合力,把孩子们的成绩从无形变有形,让孩子们切身感受到进步,这无疑是最好的自信培养。借此,学前部会在10月份的班歌比赛和11月7日的“常规展示汇报会”的活动中,把孩子们的成绩一一展示,用“无形”以“有形”的方式让孩子们体会成长的喜悦。

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