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故事创编与表演对孩子的能力培养

作者:彭慧洁 来源:学前部点击数: 发布时间:2017-12-21
     故事创编与表演作为一门兴趣课,主要目的是开发孩子的想象力,给孩子们的想象力一个释放的渠道,通过对故事的认知和创编,有自己的体系和结构,有些知识和能力必须先具备,比如过认字和阅读能力,这样才能够接受和理解后续的知识。儿童在学龄前阶段并不完全具备掌握知识的条件,孩子对故事的敏感度不过是行为的条件反射,而不是真正的学习。因此科学的早期学习经历应当是快乐的,并且通过快乐的学习培养孩子的坚持性、合作、交流、耐心和好奇心,这些是儿童未来学习知识和掌握技能的基础。兴趣课培养孩子喜欢学习和想要学习的愿望。


        在故事与表演的课上培养孩子的想象力,对故事的叙述能力和对故事角色的理解及关系处理。通过故事的完成性和对故事的兴趣,培养孩子的积极性、调动孩子的积极性。增加孩子的阅读理解能力,提高孩子的阅读量和自主学习能力。分场景阶段性的表演故事情节,培养孩子的共情能力。

   接下来让我们一起来欣赏孩子们在课上的表现吧,我在扮演小鱼游来游去;我在扮演花朵,美丽可爱;我在扮演蝴蝶翩翩起舞……

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